Situé au cœur de la baie d’Audierne, le littoral de la commune de Pouldreuzic présente de nombreux enjeux environnementaux et patrimoniaux liés à son cordon de galets, ses deux marais maritimes et ses falaises de micaschiste. Confrontée à des usagers non sensibilisés à cette richesse écologique, la commune a souhaité mobiliser les établissements scolaires et réaliser un sentier pédagogique avec une signalétique heureuse pour favoriser l’émergence d’une culture du territoire partagée par le plus grand nombre.
Avec un peu plus de 2000 habitants, la commune de Pouldreuzic mobilisera ses services pour le suivi de l’étude et portera une attention particulière à l'implication du jeune public aux enjeux du territoire et à l’impact du changement climatique. Cette action sera menée avec le Haut-Pays Bigouden.
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1 - L'action du Cerema
Le programme d'étude du Cerema s’articule autour de 3 axes :
- un diagnostic territorial alimenté par les retours du COPIL et des acteurs locaux,
- la construction d’une vision partagée du territoire de demain dans un contexte de changement climatique pour aboutir à une stratégie de gestion,
- une déclinaison opérationnelle de la stratégie de gestion du littoral.
2 - Les résultats produits
L’étude a fait l’objet d’un rapport complet comprenant l’analyse des entretiens ciblés auprès des acteurs institutionnels et partenaires de l’étude. Les données SIG produites et présentations accompagnant les réunions d’avancement technique ont été restituées ainsi que leurs comptes-rendus.
Les résultats seront valorisés au niveau du sentier de découverte (mise en place d’une signalétique) et ont été présentés lors des réunions d’échanges, dans les médias municipaux et intercommunaux. L’étude a également été valorisée auprès du jeune public (établissements scolaires).
3 - La gouvernance
Le projet a associé de manière étroite la Communauté de communes du Haut Pays Bigouden, la Communauté de communes du Pays Bigouden Sud et les communes limitrophes de Plovan et de Plozévet. Par ailleurs, d’autres structures pourront être associées :
- les partenaires institutionnels tels que les services de l’État (DDTM Finistère, DREAL Bretagne), le Département du Finistère, la Région Bretagne, l’Agence de l’Eau Loire Bretagne, l’Université de Bretagne Occidentale, l'OFB, le Conservatoire du littoral, le SAGE OUESCO,
- les associations telles que Morgazh et Bretagne Vivante,
- et des représentants des usagers tels que l’association des usagers du port.
4 - Les enseignements pour la gestion intégrée du littoral
Le projet a contribué aux enseignements de l'appel à partenaires ANEL-Cerema. Par exemple (extraits) :
- pour l'axe Connaissance : développer les sciences participatives permet de produire des connaissances et aussi d'acculturer la population aux problématiques littorales ;
- pour l'axe Participation : l'aire marine éducative permet d'acculturer les jeunes générations à la préservation de la biodiversité, mais aussi plus globalement à la gestion du littoral et des risques ;
- pour l'axe Résilience : l'élaboration de projets de recomposition spatiale induit la coopération des différents échelons administratifs, d'où l'importance de créer un réseau d'acteurs autour du projet (un projet de stratégie peut être amorcé à l'échelle communale par une collectivité pionnière puis être porté à l'échelle intercommunale).
Commune de Pouldreuzic
Pour la commune de Pouldreuzic : Nelly VIVIEN - n.m.v@orange.fr et Olivier BODILIS - olivier.bodilis@pouldreuzic.bzh
Pour le Cerema : Maëlenn L’HOIR - maelenn.lhoir@cerema.fr
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